本文摘要:最近,淄川县四小健民幼儿园结合幼交会教育实践活动与研究课题,着重于家庭联系,积极开展多种形式的幼交会活动,协助儿童进入小学的计划,使儿童精彩无聊地进入小学自学。

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最近,淄川县四小健民幼儿园结合幼交会教育实践活动与研究课题,着重于家庭联系,积极开展多种形式的幼交会活动,协助儿童进入小学的计划,使儿童精彩无聊地进入小学自学。儿童从幼儿园南北小学教育的过程是幼儿交往。

入学前最重要的两件事:自学习惯早于培养,能力培养最重要。一、自学习惯早于培养。良好的自学习惯包括:(1)认真听取老师和家长的拒绝。如果父母给他们的孩子讲了一个故事,他们可以要求他们的孩子叙述,并训练他们的记忆和理解能力。

(2)教孩子解读老师和父母的拒绝。(3)提高孩子的注意力。(4)防止行动拖延。

(5)教读者朗读的习惯。二、五大能力培养最重要。1、语言和集中力:通过语言和集中力的训练,孩子需要慢慢读听力材料,声音悦耳,吐字清晰。

2.区分玩具和自学:通过区分游戏和自学的训练,孩子需要正确区分什么是自学,什么是游戏。需要正确区分两者之间的关系。3、教室不道德:通过教室不道德的训练,教孩子正确的放学、跪下、双脚、坐姿、翻书、读书、做笔记、迟到等教室不道德,拒绝正确的教室不道德完成教室内容的自学。4、时间观念:通过时间观念的训练,让孩子理解时间,学习整点和半点的应对方法。

合理利用和爱护时间,不制定自己的自学和生活时间表,增加和防止摩擦、行动拖延的坏缺点。5、作业不道德和任务意识:通过作业不道德的训练,让孩子理解什么是作业,学习正确的握笔姿势和写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行作业、作业、作业、检察作业的训练。

通过任务意识的训练,可以训练学生的能力。再过两个月孩子们就要进入小学生活,新的环境,新的伙伴,新的自学方式,面对这么多未知数,孩子的心理担心很长时间。我们和家长能做的就是帮助孩子准备在新的变化和情况下增加负面情绪,用各种方法大力适应环境的变化。

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