本文摘要:我国教育家陶行知先生说:你的教鞭下有瓦,你冷眼里有牛顿,你的笑话里有爱迪生。

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我国教育家陶行知先生说:你的教鞭下有瓦,你冷眼里有牛顿,你的笑话里有爱迪生。丘吉尔说:如果你想让别人有什么好处,你怎么赞美他?现在的很多监护人,为什么我们想为孩子相信,他们会发抖呢?为什么让孩子改变小缺点,我们说了好几遍,他们只是耳朵旁边的风,越说越犯罪,越严重?为什么我们赞不绝口,他们得意忘形?父母和孩子是人际上最大的自然和自然的关系,但是各种各样的现实,现在的父母和孩子的关系充满了各种各样的对立和隔阂。

无论是我们拿起谴责的武器还是表扬的手段,都找不到通向孩子心灵的道路。现在的孩子们,物质丰富,家庭爱情也不足,为什么总是感到快乐,体验快乐?实质上,很多家长都有共识孩子的优点。所以平时我们家长眼中比较关注的就是孩子的错误和缺点,总是把自己的孩子和别人的孩子比起来,有问题的学生和优秀的学生比起来。

在这无休止的比较中,更好的孩子失去了自己,失去了热情,很多学生指出自己无论如何希望都会变革,被监护人接受,没有成就感。世界上没有两片完全相同的树叶,在某种程度上世界上没有两个完全相同的孩子,每个孩子都写着自己的历史。生活中不缺美,而少找到的眼睛。

因此,我们的监护人成为孩子的伯乐,擅长找到孩子的闪光点,围绕孩子的优点写文章。作为父母不要节俭自己的赞美,希望孩子多,关注孩子的优点,不要总是盯着孩子的缺点和错误。如果你总是盯着孩子的缺点不敲门,在缺点上写文章,谴责孩子,谴责孩子,拒绝孩子,警告孩子,惩罚孩子,不动嘴说“傻瓜”“真的很糟糕!“没有出息!“失败了!“这件事很差,真的不行”找不到孩子,像你的谴责一样笨,没有热情,没有期待,没有价值。

更不要对孩子感到沮丧。每个孩子都有闪光点,每个孩子都有成功的机会。例如瓦特、牛顿、爱迪生等,他们在学校是不受老师尊敬的学生,结果成为了直视的英才。如果我们的父母把教鞭、冷眼、嘲笑变成希望、表扬、器重,相信所有坏孩子都会改变。

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多为孩子的聪明才智而骄傲,不为孩子的短处而失望。平日给孩子一点赞词,一点希望,一点谴责,一点罪恶,也许不会给他们更大的变革!正面的希望很多,不是盲目地比较自己的孩子和别的孩子,而是比较孩子的过去和现在,让孩子告诉自己长大了,变革了。

只有这样,孩子们才能像我们家长期望的那样快乐自学,健康成长!当然,我希望孩子们也能达到好的尺度,否则他们不会适得其反。有人说爱在左边,恋人在右边谴责左手,赞扬在右手。每个孩子都在寻找孩子的感觉,随时都能感受到父母的寒冷和希望,他们对自己没有自信,逐渐对自学感兴趣,从长远来看,学生各方面的素质都在提高,成就感上升,父母和孩子都很高兴。小编给大家家长不通缉犯的错误家庭教育希望必不可少!器重让孩子充满热情,相信孩子和孩子有信心的孩子什么时候接近!。

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